2019年7月4日，成都市现代职校班主任交流提升活动在成龙校区录播教室举行。在交流提升会上，五名优秀班主任分享了她们优秀的班级管理经验，王军校长、刘晓宁书记、李青副校长及德育处邓涛主任分别对学校德育工作给予了高度肯定，同时提出了更高的希望与要求。

在班主任工作经验交流分享环节，爱岗爱生、敬业精业的班主任们纷纷讲出了她们的班主任工作故事。陈春丽老师的班级有来自藏区的“9+3”同学，他们不会汉语、日常交流困难，但在陈老师的努力之下，一年时间他们已经融入了这个班集体，成为了乐学、好学的现代学子；申静老师说教育不止是事无巨细地教导，还应该有温柔的抚慰，以及一双发现学生优点的眼睛；黄伶俐老师说教育是一门慢的艺术，我们要用心灌溉，静待花开；安旭老师当过好几次“后妈”，这次又是中途接班，她分享了很多当好后妈班主任的经验；而第一次当班主任的刘静老师也分享了这两年来她的许多个“第一次”，记录了她和学生共同学习、共同成长的精彩历程。

五位班主任的精彩交流充分展现了我校班主任团队的优秀工作风貌，激励大家在以后的班主任工作中能稳步提升，为我校德育工作贡献力量，为学生的幸福成长保驾护航。随后，德育处邓涛主任对本期德育工作进行了总结，分管德育的李青副校长也对本期班主任工作给予了肯定，并指出，德育工作在“求新、求变”的同时，一定要做到五个坚持：坚持“立德树人”的教育初心不变；坚持“社会主义核心价值观”的教育主线不变；坚持“爱岗爱生 敬业精业”的班主任精神不变；坚持“默默耕耘  静待花开”的班主任情怀不变；坚持“常规+特色”的德育管理思路不变。同时希望班主任团队要做好自身的职业生涯规划，期望班主任们能在学校这片沃土之上实现自我、绽放精彩。在最后，王军校长及刘晓宁书记也对德育工作提出了纲领性的要求，做适合的教育，在“爱岗爱生・敬业精业”的班主任精神的引领下，深化、细化、序列化、固化德育工作，成就最好的自己。

成都市现代职校始终坚持“立德树人”、德育为先。学校的每一位德育工作者都能结合学校办学理念、专业特色、学生实际及时代要求，扎实而富有创造性地开展德育工作，做到关注学生发展，助学生成长、成才，相信我们的明天会更好！