2019年单招考试结束后，邓艳熙老师收到了一份来自2016级升学一班全体同学的礼物，一本班级手账。学生们在手账里通过图画和文字向邓艳熙老师表达了感激与不舍之情。邓老师担任班主任工作的2016级升学一班在单招考试中取得了不俗的成绩，同学们都考取了自己心仪的大学。学生们关于青春这一份漂亮的答卷，离不开邓艳熙老师春风化雨润物无声的教导。

优雅，是邓老师给人的第一印象。多年舞蹈教学经历，让她的身姿格外挺拔，远远望见就如优雅的黑天鹅一般。幼教专业不少学生之前没有舞蹈基础，2016级升学一班充满好奇心的学生们第一次换上练功服、舞蹈鞋，第一次踏进舞蹈教室。不少学生第一次看到邓老师的舞蹈，便深深为之折服。

优雅的黑天鹅

严厉，是高一入学不久后，学生们给邓艳熙老师盖上的第二个印章。“作业必须在早读课前交齐；早读必须在铃声响起后马上开始；书本不能堆叠在课桌上；校服必须整齐穿着……”大至学习要求，小至行为规范，邓老师的要求面面俱到，而执行的同学们却叫苦不迭。对于学生们小声的议论和抱怨，邓老师仿佛不曾听见。一条条要求落实下去，渐渐地议论和抱怨的声音消失了，纪律好、整洁、积极、认真成了2016级升学一班的代名词。

严厉的师长

手账里不少学生亲切的称呼邓老师为“熙熙”，字里行间透露出学生们对这位亦师亦友的班主任的亲昵与不舍。青春是破茧成蝶的过程，在这段旅程中难免迷惘和伤痛。这时的邓老师又成为了最温柔的倾听者。她常常关注学生们情绪和状态上的变化，常常以朋友的身份和他们谈心，听他们讲自己的疑惑或烦恼，又循循善诱凭借自己丰富的阅历帮助学生走出迷局。

知心的朋友

桃李不言，下自成蹊。老师以谆谆教诲和关怀付出照亮学生人生的道路，而学生们会怀着对老师的感恩继续前行。