2017年11月9日，在新都的成都现代制造职业学校开展了旅游专业“好课追寻及研讨”活动。本次活动由成都市教育科学研究院主办，成都市旅游专委会策划、成都现代制造职业学校承办，推出《旅游概论》、《旅游地理》、《景点讲解》和《餐饮服务》四堂示范课，旨在探讨和研究中高职衔接大背景下，中职专业理论课课堂教学与升学考试的对接。我很荣幸担任了《旅游地理》本门课程的任教老师。本次教学研究活动准备充分、人数多、规模大、研究工作扎实、效果好。成都市教科院高瑜老师、旅游专业专委会成员彭慧、张力、徐晴、秦盛林、杨娟、周艳玲、张明俊老师以及成都市各学校五十多个旅游专业老师参加了研讨活动。

我是在第二节课为大家呈现了《中国西部门户―四川省》这堂课。根据本课程标准和对口高职升学考试大纲，本着“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，采用基于项目课程的“教学做评一体化”教学模式，以教学目标为引导，在实施教学时，侧重学生学法的指导，教之以法。因为学生对家乡四川省较为熟悉，在完成“项目二中国旅游资源”的教学后，我特将“项目八西南旅游区”章节提前作为范例先进行讲授，然后让学生通过对四川省概况的学习，主要景区的梳理，能举一反三学习其他四个省市的相关内容，这样能更有效的完成教学任务。学生通过完成三个层层递进的任务学习“做中学”，掌握四川的地理位置及概况，熟悉四川的主要旅游景区。

下午一点正式开始好课评价及研讨。会议由专委会彭慧老师主持，首先由教科院高瑜老师讲话，高老师大力赞扬旅游专业研讨活动扎实有效，旅游专业老师教育教学理念先进，善于学习，敢于对教材进行二次开发，勇于尝试新的教学方式和手段，鼓励教师们多学习多思考，打造成都市旅游专业教学新高度。紧接着四位上课老师与大家交流了自己教学设计理念和思路，由专委会秦盛林、张力、杨娟等老师对三堂课做了点评。

通过此次好课研究，在各位专家的指导下我收获颇丰，在以后的教学中我要以学生为本，上好每堂课，做好一名教师。